6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Este es el cronograma de actividades para el mes tengan en cuenta las temáticas a desarrollar

TEMA:
LA CONTAMANICACION Y MEDIO AMBIENTE
TIEMPO:
2-4 horas
ACTIVIDAD:
Desarrollo de las competencias.
RECURSOS:
Aula móvil, Mesa de trabajo

TEMA:
EL CALENTAMIENTO GLOBAL
TIEMPO:
2-4 horas
ACTIVIDADES:
Desarrollo de las competencias
RECURSOS:
Video beam,
Talleres y mesas de trabajo

TEMA:
¿EL POR QUE DEL ESTADO ACTUAL DE LA TIERRA?
TIEMPO:
2 horas
ACTIVIDADES:
Trabajo de equipo y desarrollo de la creatividad
RECURSOS:
Aula móvil, mesa de trabajo.

ACTIVIDAD EXTRA CLASE#1


1. leer el tema sobre la contaminación.
2. Realizar una reflexión sobre el tema y publicarla en el blog.
3. Conforma un grupo de 3 estudiantes para intercambiar ideas sobre como te pareció la temática.



ACTIVIDAD EXTRA CLASE#2


1. Realizar una exposición donde socialices la problemática que vive la actualidad con lo del calentamiento global.
2. haz una reflexión sobre el calentamiento global para que tus compañeros realicen criticas constructivas sobre lo expuesto el el blog.

REFLEXIONES

Coloca aquí todas esas reflexiones que sacaste de la temática a evaluar

EL HOMBRE Y LA TIERRA

Estrategias pedagógicas
1. La Identificación
1.1. Nombre de la estrategia: El uso del blog como estrategia
Pedagógica
1.2. Nivel: 4 a 5 de la Básica primaria
1.3. Docente: María Altafulla, Luis Pinto, Cristin Barbosa y Jeison Duica.

2. Objetivos
· Estimular el desarrollo de las competencias interpretativas, propositivas, argumentativas, en los estudiantes.
· Promover el interés y el trabajo en equipo en los estudiantes.
· Buscar que el estudiante desarrolle autonomía en su propio aprendizaje.

3. Contenidos
· La contaminación y el cuidado del medio ambiente.
· El calentamiento global.
· ¿El por que del estado actual de la tierra?
Estos contenidos expuestos en un blog determinado el cual los estudiantes podrán tener acceso en el momento de la realización de la clase y posteriormente para desarrollar las actividades de los temas a tratar.

4. Actividad de aprendizaje:
Estas se llevaran a cabo luego de ver el tema expuesto y constara de dos partes:
· En esta el estudiante luego de haber visto e interactuado de alguna forma con la temática, este expondrá una reflexión en dicho blog y luego armara un grupo de discusión de tres personas para intercambiar ideas sobre su punto de vista a cerca de lo realizado anteriormente para encontrar y comprender desde otros puntos de vistas el tema visto. (estos grupos se formaran al azar.)

· En esta segunda parte, dichos grupos realizaran una exposición sobre alguna problemática que se este viviendo en la actualidad, para luego ser montado en un blog para que sus compañeros realicen un reflexión critica sobre el tema visto.

· Para la ultima temática se trabajara de forma diferente, una actividad en la cual el estudiante luego de formar un grupo de 3 estudiantes (al azar), tratara de realizar en el transcurso de la clase un exposición en la cual se refleje el punto de vista de los integrantes del grupo.

· Nota: esta última actividad debe mostrar que tanto a avanzado el estudiante en las actividades anteriores o en su defecto ver como se podría mejorar dichas competencias.
5. Recursos
Las ayudas o recursos que vamos a emplear son:
· Aula móvil.
· Video beam
· Mesas de trabajo
· Talleres

PROYECTO DE INVESTIGACION

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